Знакомим малыша с цветами и оттенками


Когда и как мы учим цвета с нашими детьми?

Каждому родителю хочется, чтобы их малыш был самым-самым. Особенно это касается тех родителей, у которых малыш — первенец.

Для первых детей покупают все самое лучшее, самое красивое и дорогое. Но забывают при этом, что ребенок нуждается не в дорогих и красивых вещах и игрушках, а в качественном и умелом воспитании.

Чему можно научить маленького ребенка? Оказывается есть то, чему можно учить уже в самом раннем возрасте. Учить различать цвета.

Когда мы подвешиваем в кроватке разные предметы, имеющие различные цвета и оттекнки, то малыш тянется ручками не к тем фигуркам, у которых причудливая форма, а к тем, цвет которых нравится ему больше всего.

Т.е. уже в этом возрасте малыш способен различать цвета. Если понаблюдать за тем, какие цвета выбирает ребенок, будучи в лялечном возрасте, можно с легкостью определить направление его характера. Можно даже исправить его наклонности, благодаря привитию цветовых предпочтений.

Если вы заметили, что ребенок тянется к синим, коричневым игрушкам, пора бить тревогу.

Правильнее будет убрать игрушки этих цветов из употребления, как минимум до года-полутора, когда малыш будет осознавать, что эти цвета могут быть, но в небольшом количестве.

Зато желтого, зеленого разных оттенков должно быть перед глазами ребенка как можно больше. Красного — достаточно, но не переборщить, чтобы не воспитать чувства агрессии. Голубой и розовый — обязательно, как фактор становления спокойствия в характере малыша.

Как только ребенок немного подрос, примерно до года, начинаем сознательно учить цвета с ребенком.

Зачем мы учим цвета с ребенком?

Цветовосприятие помогает ребенку не только различать разнообразие предметного мира, но и способствует становлению и формированию эмоциональной сферы малыша.

Поэтому очень важно научить ребенка воспринимать и различать цвета.

Любое обучение самых маленьких детей необходимо проводить в игровой форме. Для обучения цвету разработано большое количество дидактических и других типов игр.

Остановимся на них более подробно.

Пожалуй, самой популярной игрой для обучения цвету является «Найди цвет». Сначала малыш не может определить цвет даже по образцу, который вы ему покажете. Поэтому сначала надо подбирать кубики и другие предметы одного оттенка. Можно предложить ребенку разложить в кучки все предметы одного цвета и определенного оттенка.

Необходимо многократно называть, какого цвета игрушка.

Следующий игровой момент — разложить разноцветные предметы, которые специально перепутаны. Это могут быть ручки, с которых сняты колпачки. Иногда полезно надеть колпачек на ручку не по цвету и спросить, правильно ли подобран цвет?

Еще один интересный метод. Цветные колпаки достаточно большого размера, чтобы под одним колпаком можно было разместить несколько игрушек.

Задание может быть таким, чтобы ребенок разложил под колпак определенного цвета игрушки. Затем колпаки поочередно поднимаются, и задание оценивается на правильность выполнения. Колпак синий, например, и все игрушки под ним тоже синие. И так далее.

Игра «Найди лишнее» очень популярная для изучения разных качеств личности ребенка. Когда мы учим цвета с ребенком, то можно предложить ему найти лишний по цвету предмет в кучке одноцветных. Положить в кучку, например, красных игрушек одну игрушку другого цвета.

Игра «Разноцветные шарики». Высыпать на пол разного цвета мячики или шарики и поставить несколько коробок. В каждую коробку нужно положить определенного цвета игрушки или предметы.

Чтобы обучение было эффективным, каждое действие нужно комментировать и каждый цвет называть. Многократно задавая ребенку вопросы, мы способствуем тому, чтобы ребенок размышлял. Это и будет стимулом запомнить цвета.

Учим цвета творчески

Еще одним эффективным способом познакомить и закрепить знания ребенка о цвете является творчество.

Краски, пластилин, цветные карандаши и другие принадлежности помогут ребенку запомнить цвета и научат воспринимать различные их оттенки.

Кроме всего прочего ребенок получает навыки и способности к изобразительной деятельности, а также разовьет мелкую моторику рук.

Вот сколько пользы мы получаем, когда учим цвета с ребенком в самом маленьком возрасте.

Кстати, вместо красок, содержащих некоторые неполезные для детского организма элементы, можно использовать натуральные красители — сок ягод малины или свеклы и т.п.

Знакомство с цветом
Перед тем как начать рисовать, стоит четко и ясно назвать цвет, которым мы будем пользоваться и то, что мы будем изображать.

Категорически запрещается использовать при назывании цвета уменьшительно-ласкательные формы, как «синенький», вместо «синий» или «красненький» вместо «красный». Ребенка такие формулировку могут ввести в замешательство, и цвет не выучит, и совсем запутается в названиях.

При рисовании нужно разрешать ребенку самому проводить линии, закрашивать лист бумаги. Можно даже позволить ему ладошкой залезть в краски и потом делать отпечатки на листе.

Учим цвета с ребенком

Только следить тщательно, чтобы потом малыш эти самые красивые ладошки в рот не потянул. Мало ли что. Хорошо, если вместо краски мы используем сок малины, а если настоящие краски, то это будет не очень хорошо.

Пока ребенок не усвоит цвет, не надо приступать к обучению следующему.

Учим цвета во время прогулок

Я вообще считаю, что нет надобности организовывать специальные занятия, чтобы познакомить ребенка с цветами.

Можно ненавязчиво комментировать все вокруг, занимаясь любым делом с малышом — будь то одевание или рассматривание книжек. Или даже прогулка по улице. Называя предметы, хорошо будет давать ему разные определения — какого размера, формы. И, конечно, называть, какого цвета тот или иной предмет.

Полезно будет задавать ребенку вопросы о цвете предметов. За правильный ответ хвалить рекомендуется. За неправильный ответ ругать категорически воспрещается. Поправить ребенка и сказать: «Ты знаешь, я видела это такого цвета, но именно этот предмет вот такого-то».

Новый метод изучать цвета

Сейчас стало очень модно использовать разные методы и технологии обучения детей. Недавно я познакомилась с методикой обучения цвету под названием «Цветные дни».

Основных цветов шесть и дней недели тоже шесть, если учесть, что один день — седьмой — день отдыха.

В первый день все игрушки, одежда, посуда у малыша, когда он кушает и т.д. одного цвета, в следующий день всё раскладывается другого цвета.

Так в течение всего дня малыш видит окружение в определенном цвете и запоминает его. При этом название цвета многократно произносится родителями и ребенком.

В этот день из пластилина лепим только этого цвета, рисуем только цветом данного дня. На прогулке отыскиваем предметы и вещи тоже только этого цвета.

Даже меню подстраиваем под цвет дня.
Вот такая вот современная технология.

В других статьях я буду подробно рассказывать, как учить цвета с ребенком каждый цвет в отдельности и приведу конкретные конспекты занятий. А сегодня еще предлагаю посмотреть мультик, который поможет учить цвета.

Ссылка на основную публикацию