Общение
Межличностные отношения уже в дошкольном возрасте становятся весьма многообразными. У детей устанавливаются устойчивые системы отношений с другими людьми.
Разговаривая с окружающими детьми или взрослыми, ребенок не просто развивает свои речевые способности, но учится взаимодействовать в обществе.
Почему развитие всех компонентов речи ребенка на разных возрастных этапах развития требует целенаправленного внимания со стороны взрослых?
Речевое развитие дошкольников зависит от того, насколько у ребенка сформирована коммуникативная компетентность. Способен ли ребенок проявлять коммуникативное
Проблеме общения детей со сверстниками уделяется недостаточно внимания. Какие формы формы общения отличают детей дошкольного возраста, и как развивать